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吴东辉

吴东辉 暂无评分

职业素养 职业化

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领导者的力量

发布日期:2015-07-22浏览:2342

  • 课程背景

    世界上目前最革命性的互动技术之一
    让领导者把先天的特质发挥的淋漓尽致
    让每一个人拥有一份所选择
    从独特的角度来看待生命的意义
    从自我管理到管理他人的融合
    从全新的体验中建立新的信念和组织愿景
    从自己的行为中感受生命能量和爱的流动
    从系统的结构中学会驾驭组织能力
    创造身心景的合一,最自然的管理模式

    课程对象

    1、大、中型企业高管、企业主总经理及中高层管理者;
    2、小企业及创业公司的老板、股东、总经理及核心高管;
    3、家族企业领导者、股东和有家族背景的高层管理者;
    4、优秀的企业家特别是接班人的企业新秀们;
    5、当事业需要调整,有投资新决策的的创业投资者;
    6、具有一定前瞻性的人力资源总监、心理学EAP培训师;
    7、资深企业管理咨询顾问和企业管理培训师,内训师;
    8、有志于组织系统运营,应用、实践,推广研究和传播的专业人士。


    课程大纲

    当下的领导
    领导的动力来源于何处
    1)传统领导中组织的定义
    2)领导者对人性的理解
    人的原始本质:
    1)大脑的结构,团体的力量,
    2)语言与行为与情绪的关系
    民营企业家的领导特质:
    1)区域性的个体特征
    2)时代特征对个体的影响
    人的三种自我状态:
    1)能量状态\整合状态\驱力和归属自我状态
    生存的本质
    家庭与领导者个人动力关系
    1)平衡率:系统的角度来解读事物的动态变化
    2)因果率:事物发展中的因果必然关系
    当下组织
    组织愿景: 
    1)组织愿景的构成
    2)组织文化的雏形,发展和完善
    3)领导者愿景与组织愿景的构成
    4)员工的人格特征及员工气质
    5)组织愿景与组织内部动力的纠缠
    当下情景
    1)情景发生过程中的结构化
    2)情景动态的顺序与情景的转换能力
    3)教练技术与目标管理的改善
    4)情景的处理和相关原则
    5)行动学习和与情绪管理
    情景中与行为的ABC法则
    当下运营
    1)组织展望;2)组织的改进;3)组织的稳定性;
    4)组织的成长性;5)接班人计划;6)赢在平衡;
    7)组织中的+,- ,x,/; 8)创造当下,团队成长技术。
    当下身心
    1)自我认知 ( 我是谁 )
    2)自我发展 ( 学习力\执行力\协调力\沟通力\感召力\创造力 )
    3)自我优势 ( 我的品格和行为范式 )
    4)自我管理,自我人格驱力
    5)心理与身心的互动技术,心家族系统排列技术
    6. 当下管理
    1)全新的视角理解当下的管理战略
    2)人力资本员工的招、选、留、升
    3)当下的组织流程,
    4)安人与安天下的思维中看待个体管理与组织管理
    5)领导者的管理具备的能力
    6)管理中的误区
    7)人际关系和能力技巧

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